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Les 50 mots les plus couramment utilisés en anglais

Mots anglais courants

All, Tous :
  • Tout le monde en groupe.
  • Tous les enfants ont fait leurs devoirs.
And, Et :
  • Conjonction qui relie des parties du discours ensemble dans une phrase.
  • Elle a sauté, fait du jogging et dansé en cours de gym. 
Boy, Garçon :
  • Un enfant mâle.
  • Le petit garçon a demandé à sa mère si elle lui achèterait des bonbons.
Book, Livre :
  • Un long texte de mots que les gens lisent.
  • L’étudiant a dû lire un livre de 500 pages pour le cours d’anglais.
Call, Appel :
  • crier ou parler fort ; pour contacter quelqu’un par téléphone.
  • La fille a appelé son frère pour qu’il l’attende.
Car, Voiture :
  • Un véhicule à quatre roues qui transporte des personnes d’un endroit à un autre.
  • Il a conduit la voiture de l’école au travail.
Chair, Chaise :
  • Un meuble pouvant contenir une personne.
  • Ma mère est la seule autorisée à s’asseoir sur la grande chaise du salon. 
Children, Enfants :
  • Les jeunes qui n’ont pas encore atteint l’âge adulte.
  • Les enfants n’écoutaient pas ce que leurs parents leur disaient.
City, Ville :
  • Un endroit où vivent de nombreuses personnes.
  • New York est la plus grande ville des États-Unis.
Dog, Chien :
  • Un animal que beaucoup de gens ont comme animal domestique.
  • Mon chien aime jouer avec les os.
Door, Porte :
  • Un passage à partir duquel vous pouvez entrer ou sortir d’une pièce ou d’un bâtiment.
  • Les élèves se sont précipités vers la porte de la classe juste avant que la cloche ne sonne. 
Enemy, Ennemi :
  • Le contraire d’un ami. Un concurrent ou un rival.
  • Le héros de l’histoire a tué son ennemi avec une épée.
End, Finir :
  • Pour finir quelque chose ou arriver à une conclusion.
  • La fin du livre était heureuse.
Enough, Suffisant :
  • Avoir plus d’un a besoin de quelque chose.
  • La plupart des Américains ont assez à manger, mais ce n’est pas le cas dans d’autres pays. 
Eat, Manger :
  • Consommer de la nourriture.
  • Les enfants aimaient manger des pommes et des bananes après l’école. 
Friend, Ami :
  • Le contraire d’un ennemi. Quelqu’un à vos côtés et avec qui vous aimez passer du temps.
  • La fille a joué avec son amie dans la cour jusqu’à ce que sa mère lui dise d’entrer.
Father, Père :
  • Un parent mâle.
  • Le père a ramassé son enfant quand elle a commencé à pleurer.
Go, Va :
  • Pour voyager vers et depuis un endroit.
  • Nous allons à l’école tous les jours.
Good, Bien :
  • Se comporter bien ou de manière bienveillante.
  • Ma mère a dit que si je vais bien et que je ne frappe pas mon frère, elle m’emmènera au cinéma.
Girls, Fille :
  • Une fillette.
  • La fille a laissé tomber ses livres d’école par terre. 
Food, Aliments :
  • Substance comestible que les humains, les animaux et les plantes mangent pour vivre.
  • Les personnes affamées n’ont pas assez de nourriture à manger et peuvent mourir.
Ear, Écouter :
  • Pour écouter quelque chose.
  • Je pouvais entendre mon frère et ma sœur se disputer depuis l’autre pièce.
House, Maison :
  • Un endroit où vivent des gens, souvent des familles.
  • Mon ami habite dans la plus grande maison de la rue.
Inside, À l’intérieur :
  • La partie interne de quelque chose ou être situé dans quelque chose.
  • L’intérieur de la maison était chaleureux et confortable. 
Laugh, Rire :
  • Pour exprimer cela, vous trouvez quelque chose d’amusant.
  • Les enfants ont ri après que le clown ait fait une blague.
Listen, Ecoutez :
  • Pour entendre quelque chose.
  • Nous écoutons de la musique parce que nous aimons danser. 
Man, Homme :
  • Un mâle adulte.
  • L’homme était beaucoup plus grand que son fils. 
Name,  Nom :
  • Le titre d’un lieu, d’un livre, d’une personne, etc.
  • Je n’ai jamais aimé mon nom en grandissant. 
Never, Jamais :
  • Jamais.
  • Je ne me remets jamais avec mon copain.
Next, Suivant :
  • La chose qui arrive après quelque chose d’autre dans une séquence ; être situé par autre chose.
  • Passons à la question suivante.
New, Nouveau :
  • Quelque chose vient de créer ou inutilisé ou non ouvert.
  • Ma mère m’a acheté une nouvelle poupée pour Noël. Il était encore dans le paquet.
Noise, Bruit :
  • Sons forts, particulièrement émis par la musique ou un groupe de personnes.
  • Il y avait tellement de bruit à la fête que les voisins ont appelé la police. 
Often, Souvent :
  • Se produire fréquemment.
  • Mon professeur se fâche parce que j’oublie souvent mes devoirs. 
Pari, Paire :
  • Deux choses qui vont ensemble.
  • J’aime la nouvelle paire de chaussures que ma sœur m’a achetée pour mon anniversaire.
Pick, Prendre :
  • À choisir ou à sélectionner.
  • J’ai choisi le cupcake avec un glaçage à la vanille. 
Play, Jouer :
  • S’amuser avec quelqu’un ou pratiquer une activité ou un sport. 
  • J’aime jouer au football avec mon frère.
Room, Chambre :
  • Une partie d’une maison, d’un bâtiment, d’un bureau ou d’une autre structure. 
  • La pièce au fond du couloir est la plus froide du bâtiment.
See, Voir :
  • Regarder ou observer quelque chose.
  • Je vois des nuages ​​dans le ciel, ce qui veut dire qu’il va bientôt pleuvoir.
Sell, Vendre :
  • Offrir un service ou un bien pour un prix.
  • Je vais vendre ma planche de surf pour 50 $ car il est temps d’en acheter une nouvelle. 
Sit, Asseoir :
  • Pour se reposer sur un sol, une chaise ou une autre surface.
  • Le professeur a dit aux enfants de s’asseoir sur le tapis. 
Speak, Parler :
  • Dire quelque chose.
  • Je parle trop fort parfois. 
Smile, Sourire :
  • Pour sourire ou montrer du plaisir.
  • Je souris quand mon frère raconte des blagues.
Sister, Sœur :
  • Le contraire de frère. L’enfant de sexe féminin par rapport aux autres enfants des mêmes parents.
  • Mes parents nous ont emmenés ma sœur et moi au cirque.
Think, Pense :
  • Contempler quelque chose ou avoir une idée ou une croyance.
  • Je pense que tous les animaux devraient avoir un foyer. 
Then, Puis :
  • Quelque chose qui vient après un événement dans une séquence.
  • J’ai ouvert le réfrigérateur. Ensuite, j’ai mangé de la nourriture. 
Walk, Marche :
  • Pour voyager à pied.
  • Je rentre de l’école à pied tous les jours.
Water, Eau :
  • Une substance dont les plantes, les humains, les animaux et la terre ont besoin pour survivre.
  • Si les animaux n’ont pas assez d’eau à boire, ils mourront. 
Work, Travail :
  • Pour gagner sa vie, s’engager dans une activité contre rémunération, ou pour atteindre un objectif.
  • Je travaille comme enseignante parce que j’aime les enfants. 
Write, Écrire :
  • Mettre quelque chose sur papier avec un stylo ou un crayon. Utiliser un ordinateur pour taper du texte.
  • Je dois écrire trois essais en cours d’anglais ce semestre. 
Woman, Femme :
  • Une femelle adulte.
  • Cette femme était notre nouvelle directrice d’école. 
Yes, Oui :
  • Répondre par l’affirmative ou répondre à l’appel de son nom.
  • « Oui, je suis là, » dit l’élève lorsque le professeur l’appela.

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Philippe Biaut

Écrit par Philippe Biaut

Je m'appelle Philippe Biaut, et je suis l'esprit curieux derrière Plare, un magazine en ligne qui reflète ma passion pour l'échange de connaissances et la découverte. Plare n'est pas juste un projet; c'est une extension de ma curiosité, explorant une variété de sujets sans se cantonner à des niches précises. Mon objectif est de partager avec mes lecteurs des contenus riches et diversifiés, qui stimulent la réflexion, encouragent l'apprentissage et offrent des moments d'évasion. Chaque article est une invitation à explorer avec moi le monde dans toute sa diversité, ouvrant les portes à de nouvelles perspectives et idées.

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